3. část kurzu (z celkových 4) k výuce chemie dle výukového programu ExpEdice
Seminář ke koncepci a metodice v rámci vzdělávacího programu "ExpEdice - zkoušej, zkoumej, poznávej!" určené pro učitele/ky ZŠ nebo víceletých gymnáziích zaměřený na pracovní učebnice Chemie.
Tento program se skládá ze čtyř navazujících kurzů, které vás systematicky provedou obsahem všech tří učebnic chemie (Chemie A, Chemie B a Chemie C).
Kurz si zažiješ z pozice žáka ve třídě. Čeká Tě zkušenost s induktivně pojatými učebními aktivitami, které vycházejí z konstruktivistické pedagogické teorie, doplněná metodickým komentářem a odborným doprovodem lektorů. Věříme, že ve výuce má především pracovat žák – zkoumat, přemýšlet a diskutovat. Pro učitele to znamená osvojit si nové pohledy na roli žáka, skupinovou dynamiku i samotný proces učení.
Absolvováním kurzu získáš přístup do on-line klubů učitelů ExpEdice. Toto pravidelné setkávání má cíl vzájemně se inspirovat a propojovat. Najdete zde prostor pro konstruktivistickou podporu při svých výzvách, otázkách a hledání řešení.
Další termíny seminářů najdete na www.h-edu.cz/expedice
8:30 - 9:00 Registrace
9:00 -10:30 - I. BLOK
Začneme sledováním poutníka v poli a pokusíme se rozlišit ionty od atomů. Znáš je tu otázku: ‚A k čemu mi to bude?‘ Jednotlivé části by se měly začít propojovat a vysvětlovat vlastnosti látek na základě chemické vazby, kterou částice tvoří.
10:30 - 10:45 Přestávka
10:45 − 12:15 - II. BLOK
Jak přemýšlejí vědci o věcech, které nevidíme? Jak využít historické události, které posunuly vědecké poznání kupředu, k vlastnímu uvažování a ne jen jako ilustrační zajímavost pod čarou? Jak to bylo s atomem? Jaká je vlastně povaha vědy?
12:15 − 13:00 Přestávka na oběd
13:00 − 14:30 - III. BLOK
Hořící kov, chemická ‚kouzla‘, měď jako chameleon, reakce, kterou můžeme slyšet v sluchátkách, ale i běžné chemické jevy z kuchyně – to vše patří do série aktivit, díky nimž žáci poznají rozmanitost chemických reakcí a naučí se v nich orientovat. A nakonec už zvládnou i zapisování chemických rovnic jako skuteční profesionálové.
14:30 − 14:45 Přestávka
14:45 − 16:15 - IV. BLOK
Žáci začínají poznávat organické sloučeniny tak, jak je charakterizovali chemici ještě v 19. století. V sérii aktivit z organické chemie se pokoušejí najít odpověď na otázku: Proč známe miliony organických sloučenin, přestože jsou složené z tak malého počtu prvků? Dá se tento chemický chaos vůbec uklidit? ... a podíváme se i na ropu.
16:15 – 16:30 Závěr a předání certifikátů
Lektoři: Katarína Kotuláková, Majka Orolínová (SK)
Informace:
Learn how to create worksheets, graded tests and simplify your work with textbooks for Hejny method in one place.
We are starting soon. Give us your email address and we will email you as soon as the Mini Course is ready.