Seminář pokrývá celý 2. stupeň ZŠ a ukazuje, jak na sebe učivo i předměty navazují, aby si žáci soustavně rozvíjeli přírodovědné představy i vědecké dovednosti.
Proměň hodiny přírodopisu v badatelské dobrodružství. Výukový program "ExpEdice: Zkoušej, zkoumej, poznávej!" Ti poskytne kompletní metodickou podporu pro zavedení moderní výzkumně zaměřené výuky (IBSE), která je plně v souladu s novým kurikulem.
✓ Praktické scénáře:
Vyzkoušíš si konkrétní aktivity od 6. po 9. ročník – od řešení výzkumných problémů po simulace a modelování.
✓ Nástroje pro učitele:
Osvojíš si facilitaci skupinové práce, cílené pozorování a techniky formativního hodnocení.
✓ Systémovou podporu:
Kombinace prezenčního setkání a online modulů Ti umožní reflektovat zkušenosti přímo z Tvojí praxe.
Místo pasivního přijímání informací se žáci stávají badateli. Společně řeší reálné biologické problémy, rozvíjejí vědecké myšlení a budují si pozitivní vztah k přírodě i k samotnému poznávání.
4 x 1,5 hodiny
✓ Induktivní přístup jako východisko přírodopisného vzdělávání – Jak dospět k obecnému poznání prostřednictvím konkrétních případů.
✓ Představy a předpoklady žáků jako východisko kognitivního konfliktu: jak je odhalit a didakticky využít.
✓ Kromě vědomostní báze rozvíjíme i způsobilosti vědecké práce důležité i v běžném životě. Základními jsou pozorování, klasifikace, měření.
✓ Vlastní zkoumání žáků vede k vytvoření trvalejších vědomostí, ale rozvíjí i integrované způsobilosti vědecké práce. Jak vytvářejí výzkumné úlohy prostředí pro aktivní přemýšlení.
4 x 1,5 hodiny
✓ Ne všechno můžeme prozkoumat vlastním pozorováním či experimentem. Jak pracovat s analýzami případů, které zdokumentoval někdo jiný, a se sekundárními zdroji.
✓ Práce s modely je pro vyučování přírodopisu typická. Jak je využít tak, aby neplnily jen názornou úlohu.
✓ Jak promyšleně systematicky koordinovat obsah s jinými předměty a cíleně implementovat environmentální výchovu do každého ročníku.
✓ Podpora spolupráce žáků a současně důraz na individuální rozvoj – jak funguje management třídy a nástroje ověření, co si žáci odnášejí.
4 x 1,5 hodiny
Prostor pro networking, propojování témat a sdílení zkušeností. Připravujeme pro Tebe i volitelné dílny, kde nahlédneš do jiných předmětů, AI nebo digitálních trendů. Vzájemně se inspirujeme a načerpáme nové podněty pro moderní výuku. Máš se na co těšit!
4 x 1,5 hodiny
✓ Jak pracovat s původními představami žáků.
✓ Jak vést žákovské diskuze.
✓ Jak žáky podpořit ve tvorbě záznamů.
✓ Jak analyzovat zjištění žáků a tvořit s nimi závěry.
Termín: 12. 8. – 14. 8. 2026
Registrace: od 11:00, ukončení cca 15:00
Časová dotace: 24 x 45 minut + dobrovolný večerní program
Případná změna programu vyhrazena.
Místo konání: Hotel Skalský dvůr, Lísek u Bystřice nad Pernštejnem
Jak se do hotelu dostanete? Nejlépe vlastním autem nebo spolujízdou. V případě zájmu Tě propojíme s dalšími účastníky na spolujízdu.
Lektoři: Naďa Makarová, Martin Jáč
Zjistit více informací o lektorech
Pozvěte i kolegu nebo kolegyni na letní školu H-edu! Naše letní školy pokrývají témata od informatiky přes digitální kompetence, angličtinu až po přírodní vědy a dějepis. Prozkoumat kompletní nabídku může zde.
Možnosti financování: lze využít prostředky ze šablon osobnostně sociálního rozvoje pracovníků ve vzdělávání a Podpory inovativního vzdělávání žáků.
Learn how to create worksheets, graded tests and simplify your work with textbooks for Hejny method in one place.
We are starting soon. Give us your email address and we will email you as soon as the Mini Course is ready.