Smysluplné hodnocení ve škole
Formativní přístup
Hledáš odpověď na otázku, jak ve škole smysluplně hodnotit, podporovat učení a motivovat děti k hlubšímu zájmu o poznání? Tato kniha Tě seznámí s formativním přístupem a ukáže Ti, jak může přirozené učení, založené na respektu k individualitě a kvalitních hodnotících nástrojích, výrazně přispět k rozvoji dětí, jejich vnitřní motivaci a zodpovědnosti za vlastní učení. Pomůže Ti udělat si osobní sondu do vlastního pedagogického přístupu a nabídne Ti jednoduché návody a ukázky, zkušenosti z praxe, ale také argumenty, o které se můžeš opřít, pokud se již cestou formativního přístupu vydáváš a chceš se ujistit ve své volbě.
Průvodce je určen všem učitelům, kteří hledají nové inspirace a chtějí zlepšovat své pedagogické dovednosti.
Kniha je určena:
- pro ty, kteří nevědí, co od formativního přístupu čekat a možná mají trochu strach;
- pro ty, kteří už nechtějí známkovat a hledají rozumné nástroje, kterými by známky nahradili;
- pro ty, kteří již ke vzdělávání a hodnocení formativně přistoupili a potřebují podporu;
- pro ty, kteří chtějí přistupovat ke vzdělávání a hodnocení smysluplně.
Autoři: Helena Zitková, Martina Hezká, Lenka Kopecká, Tomáš Blumenstein, Michal Ševčík